1、實踐教學中心(虛擬仿真實驗教學中心)門戶網站平臺，自定義門戶網站一二級菜單及各種信息。發布中心介紹、政策制度、教學動態、實踐教學、教研科研、成果展示、對外交流、虛擬仿真、申報材料等內容。統一信息互動交流平臺，師生在家、寢室或校外通過實驗門戶網站平臺了解信息，查看各種信息，預約開放創新實驗，查看課表，訪問使用專業虛擬仿真實訓教學軟件，實現信息互動共享交流，統一登錄;2、虛擬仿真資源管理，實現對各專業的虛擬仿真資源管理，統一展示，統一登錄;3、實驗室綜合管理系統平臺，實現對實驗室管理(人、財、物)、實驗預約、實踐教學管理(實驗排課、實驗課表、實驗考勤、實驗成績)、開放實驗管理、創新實驗管理、資產設備、耗材管理、實驗室計算機管理監控、大創項目管理、報表統計、數據上報、論壇空間、視頻監控、系統數據、數據接口、實驗課程LED信息輸出、門禁電控等管理，使實驗室管理規范化、流程化、信息化、智慧化管理;4、實驗課表大屏輸出，實現教學實驗和開放實驗課表外接屏幕輸出，可自定義輸出信息(需要輸出終端支持);5、可擴充開發與校園信息化平臺的數據交換接口(教務系統、一卡通系統，需要第三方廠家支持)。虛擬仿真教學管理平臺新增班級，選擇學院，專業，自定義班級名，支持上傳學生名單，對學生名單快速錄入。上海虛擬仿真教學管理平臺怎么收費

單獨的虛實仿真實訓無法支撐起一門課程的教學，在服務學生教學實訓、企業員工和社會各類人員就業培訓，支持“理虛實一體化教學”，才能達成“課程”的教學培訓目標。平臺以“課程”為組織形式展開，覆蓋“理論教學、虛擬實訓以及實物實訓”全部教學實訓場景的應用功能，使得在“理論教學、虛擬仿真、實物實訓、鞏固考核”等教學環節都可以協同、綜合運用各種教學資源，從而支撐專業的“理虛實一體化”教學實訓新模式。系統支持與虛擬仿真的對接管理，使得學生在虛擬仿真軟件內使用軌跡得以記錄、保存、監管，大幅度提升虛擬仿真教學過程的有效性。上海虛擬仿真教學管理平臺怎么收費虛擬仿真資源與平臺結合形成“智慧課堂”將成為智慧教育發展的必然趨勢。

1、結合專業。學校發揮學科專業優勢，開展實驗教學。發揮學校學科專業優勢，積極利用企業的開發實力和支持服務能力，充分整合學校信息化實驗教學資源，以培養學生綜合設計和創新能力為出發點，創造性地建設與應用高水平軟件共享虛擬實驗、儀器共享虛擬實驗和遠程控制虛擬實驗等教學資源，豐富教學內容，拓展實踐領域，提高教學能力，降低成本和風險，開展綠色實驗教學。2、院校教學科研。建設教學、科研、技術人員結構合理的虛擬仿真實驗教學團隊，形成一支教育理念先進，學術水平高，教學科研能力強，實踐經驗豐富，勇于創新的虛擬仿真實驗教學和管理隊伍。3、校企合作的實訓環節使用。實現學院與企業的實驗教學資源共享，滿足學院的多學科專業的虛擬仿真實驗教學的需求。探索校企共建共管的新模式和新途徑，建設具有前瞻性、擴展性、兼容性的管理和共享平臺，管理實驗教學資源，建立可持續發展的虛擬仿真實驗教學服務支撐體系。

上傳實驗資源要求：實驗名稱：需要填寫當前實驗名稱（必填項）所屬專業：需要選擇該實驗所屬專業信息（必選項）開始時間：支持用戶自主選擇實驗開始時間，不在時間范疇內不可查看實驗；結束時間：支持用戶自主選擇實驗結束時間，不在時間范疇內不可查看實驗；實驗描述：需要填寫該實驗描述信息，添加實驗時可顯示實驗描述信息（非必填）；封面：上傳實驗封面圖片，支持上傳JPG、JPEG、PNG格式圖片；壓縮包：導入實驗資源包，限制導入500MB以下ZIP格式壓縮包；虛擬仿真教學管理平臺支持教師對班級信息進行修改，教師可以查看班級詳細信息。

1、學校發揮學科專業優勢，開展實驗教學。發揮學校學科專業優勢，積極利用企業的開發實力和支持服務能力，充分整合學校信息化實驗教學資源，以培養學生綜合設計和創新能力為出發點，創造性地建設與應用高水平軟件共享虛擬實驗、儀器共享虛擬實驗和遠程控制虛擬實驗等教學資源，豐富教學內容，拓展實踐領域，提高教學能力，降低成本和風險，開展綠色實驗教學。2、院校教學科研。建設教學、科研、技術人員結構合理的虛擬仿真實驗教學團隊，形成一支教育理念先進，學術水平高，教學科研能力強，實踐經驗豐富，勇于創新的虛擬仿真實驗教學和管理隊伍。3、校企合作的實訓環節使用。實現學院與企業的實驗教學資源共享，滿足學院的多學科專業的虛擬仿真實驗教學的需求。探索校企共建共管的新模式和新途徑，建設具有前瞻性、擴展性、兼容性的管理和共享平臺，管理實驗教學資源，建立可持續發展的虛擬仿真實驗教學服務支撐體系。南京飛屋虛擬仿真教學管理平臺支持教師在實驗詳情中查看項目簡介視頻，項目引導視頻。上海虛擬仿真教學管理平臺怎么收費

平臺集實訓資源管理、實訓用戶管理、實訓數據管理、實訓內容管理、實訓考核管理互通為一體的功能。上海虛擬仿真教學管理平臺怎么收費

多角色授權體系：平臺具備學生、教師、管理員三類角色權限體系。人性化設計理念：具體欄目及內容均可在后臺管理中進行配置。跨平臺多終端應用：平臺可以實現多終端交互，PC、IOS、安卓全覆蓋。智能數據分析：大數據分析模塊：支持管理員、教師、學生三類用戶查看日常學習的數據分析報告。分權限管理機制：管理員、教師、學生具備不同的功能權限；個性化設置：客戶可以定制自身的組織結構，并且隨時設定某個課程出現在某個組織結構節點中。平臺底層預留數據接口，支持與其他各系統對接；平臺具備網絡安全防范體系，對全部系統實施監測；平臺采用統一數據服務，實現各系統的互聯互通消除信息孤島；采集“教、學、考、練、評”數據，為虛擬仿真實訓教學質量的診斷改進提供依據；上海虛擬仿真教學管理平臺怎么收費